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學(xué)而思培優(yōu)蘋果版是優(yōu)質(zhì)的教育類app,在這里可以報名參加學(xué)而思超多的火爆課程,讓小孩子可以學(xué)習(xí)到真正有用的知識,覆蓋的科目也很多,不管你是哪個科目薄弱,都可以在這里學(xué)習(xí),而且還能夠根據(jù)學(xué)生的個人情況定制專屬課程計劃!
學(xué)而思機密講義搶先看!學(xué)習(xí)效果全面反饋!學(xué)習(xí)問題深度剖析! 讓你的學(xué)習(xí)效果看的見!提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,專注教育16年,以關(guān)鍵學(xué)科教育為載體,不僅傳授知識,更注重能力培養(yǎng),為北京、上海、廣州、深圳等全國56個城市的家長孩子們提供學(xué)而思課程選擇,課程覆蓋數(shù)學(xué)、英語、語文、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、綜合、編程、科學(xué)和圍棋等多個學(xué)科。
【培養(yǎng)習(xí)慣】
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,不在過程上吃虧,劉帥老師一對一地給學(xué)生修改過程,用最嚴格的標(biāo)準一行一行扣書寫的過程,扣到哭為止;臨考前經(jīng)過30次的魔鬼訓(xùn)練,學(xué)生們的書寫習(xí)慣慢慢培養(yǎng)起來了。
【塑造品格】
“爸爸的生日是什么時候?”學(xué)而思的試題上浩浩唯獨空下了這道題,媽媽安慰說:“你隨便寫一個老師也沒辦法求證呀,”小夢老師聽到走上前來大大表揚了浩浩的誠實,說道,我們出這道題的目的是希望孩子能懂得感恩父母,從記住父母生日做起,這些東西比正確答案更可貴。
【激發(fā)興趣】
“讓動畫角色帶給孩子難忘回憶的同時,給予知識的啟迪和榜樣的引領(lǐng)!薄抖Y花蛋》的總導(dǎo)演周亮這樣說。將數(shù)學(xué)與科學(xué)常識以孩子喜歡的形式展現(xiàn),原本娛樂的動畫片變成了激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的載體。
【學(xué)習(xí)動態(tài)】:為您展示孩子在學(xué)而思課堂的學(xué)習(xí)報告、講義及鞏固提醒、鞏固講解,讓家長隨時隨地全面了解孩子學(xué)習(xí)綜合情況。
【教育資源】:精選學(xué)習(xí)資料、教育方法等文章,讓2265家長獲取前沿的教育資訊,幫助孩子拓寬知識體系。
【入學(xué)診斷】:報名課程之前,先進行入學(xué)診斷,我們會結(jié)合您的需求和診斷結(jié)果,科學(xué)地給出班型選擇建議。
【選課報名】:集合了所有課程,家長可以查看課程介紹,篩選適合的課程,線上報名、調(diào)課轉(zhuǎn)班。
【服務(wù)中心】:根據(jù)家長當(dāng)前定位的城市獲取服務(wù)中心列表,為您推薦附近的服務(wù)中心,方便咨詢課程信息、報名上課。
1、【教研體系】豐富的學(xué)科產(chǎn)品,離不開扎實教研體系的支撐。教研團隊幫助學(xué)科具備高水準的課程研發(fā)能力,大到教材、講義、課件,小到一幀動畫、一個教具,都是經(jīng)過教研部老師精心打磨而成。
2、【授課方式】學(xué)而思培優(yōu)從2003年成立之初,便采用了面授小班的授課方式。隨著用戶需求的變化和技術(shù)的發(fā)展,逐步推出了新的授課方式。至今,學(xué)而思培優(yōu)已經(jīng)形成了多種授課方式,滿足不同用戶多樣化的學(xué)習(xí)需求。
3、【培養(yǎng)能力】借助知識學(xué)習(xí),促進能力的發(fā)展。通過閱讀能力、溝通能力、探究能力的培養(yǎng),助力孩子學(xué)會學(xué)習(xí);通過抽象能力、思辨能力、創(chuàng)造能力的培養(yǎng),幫助孩子學(xué)會思考。把能力培養(yǎng)融合在知識學(xué)習(xí)當(dāng)中,為學(xué)習(xí)進步提供助力。
4、【教學(xué)內(nèi)容】隨著學(xué)而思培優(yōu)的不斷成長,我們有機會在教學(xué)方面為孩子和家長提供更多的選擇。首先 ,2006 年發(fā)展英語學(xué)科,2008 年開設(shè)語文學(xué)科,同年增開高中理科并逐漸形成全學(xué)科教學(xué)內(nèi)容。隨著素質(zhì)教育興起,2016-2019 年期間,我們吸納國內(nèi)外優(yōu)秀教育資源,推出編程、益智、科學(xué)課等課程。
5、【激發(fā)動力】決定學(xué)生學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵因素,取決于孩子自身的內(nèi)在動力。學(xué)生擁有學(xué)習(xí)動力,就能從“要我學(xué)”的被動學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變成“我要學(xué)”的主動學(xué)習(xí)。動力的來源,首先是興趣,興趣是開啟智慧之門的鑰匙;其次是幫助孩子建立信心,信心可以讓動力持久;同時,讓孩子在過程中體會到成就感,讓他相信付出會有回報,可以收獲鼓勵、肯定,不斷獲得正面反饋,最終助力孩子實現(xiàn)自驅(qū)學(xué)習(xí)。
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